一、目的要求
1. 培养学生对应用生物信息学相关概念的学习能力。
2. 掌握应用生物信息学的概念和组学常用词汇。
3. 熟悉应用生物信息学基本思想、模式与手段。
4. 了解应用生物信息学的研究趋和挑战。
二、主要内容
1. 应用生物信息学的概念和组学常用词汇。
2. 应用生物信息学基本思想、模式与手段
三、学时安排
共1学时，含理论课1学时，1学时为课外分组学习。
四、教学方法
1. 多媒体PPT
2. 科研与临床案例引入提炼本课程知识学习要点：课前发放临床组学检测诊断事例资料（武汉新冠病毒基因组研究相关文献及相关资料、临床非小细胞肺癌基因诊疗报告），课内讲解提炼本课程的知识要点和体系。
3. 课外自学为课堂案例教学提供基础：提供新冠病毒基因组测序及相关测序技术学习资料，提出对资料学习的问题和目标，分小组课外学习，小组提供学习记录资料。
4. 总结
五、重点、难点
重点：应用生物信息学的基本思想、模式与手段。
难点：相关组学词汇理解和把握。
